Inleiding
Van het bedrijf Stroom hebben wij de opdracht gekregen om een presentatie te geven over upcycling. Stroom is een kunst- en architectencentrum met verschillende programma's gericht op architectuur, beeldende kunst, stedenbouw en vormgeving op de stedelijke omgeving. Upcycling is niet te verwarren met de term recycling. Recyclen is het opnieuw gebruiken van materialen waarbij ze worden veranderd. Upcycling is het vermeerderen van de waarde van spullen. Upcycling is overal en het wordt door iedereen toegepast in het dagelijks leven, bewust of onbewust. Voorbeelden van upcycling zijn een bierviltje onder de poot van een wiebelende tafel, een pen in je haar doen om het op te steken en bomen gebruiken om oranje vlaggetjes op te hangen. Tijdens deze opdracht zijn we veel voorbeelden van upcycling tegen gekomen. We zijn in groepjes van drie rond gaan fietsen in de buurt van onze school en hebben hier foto's gemaakt van upcycling. Toen hebben we bedacht waarom het upcycling is en hebben we deze verwerkt in een presentatie.

Start of our very adventurous adventure
Gallerij
Slot
Tijdens deze opdracht hebben we veel geleerd over upcycling. We hadden nog nooit van deze term gehoord, maar nu hebben we gezien dat we het allemaal toepassen in ons dagelijks leven. Ook onze omgeving zit vol met voorbeelden van upcycling. In het begin van deze opdracht wisten we niet goed wat we moesten doen. Na verduidelijking van de opdracht door de medewerker van Stroom konden we aan de slag. Het was soms moeilijk om upcycling te herkennen, maar naarmate we meer over het onderwerp te weten kwamen werd dit steeds makkelijker. Het was voor ons ook de eerste keer dat we in grote groep werken en hierdoor was het moeilijk om voor iedereen een taak te verzinnen. Uiteindelijk vinden we dat de opdracht goed gelukt is en dat we goed hebben samengewerkt.

Logboek
| Datum | Activiteiten |
|---|---|
| 7 mei | We zijn naar stroom geweest voor informatie over de opdracht. |
| 28 mei | Planning voor de rest van de lessen is in deze les gemaakt. Hierin staat wat we gaan doen en hoe we dit gaan aanpakken. |
| 2 juni | We zijn deze les naar buiten gegaan om fotomateriaal van upcycling te verzamelen. Door op te splitsen in groepen hebben we zo veel mogelijk beeldmateriaal verzameld. |
| 7 juni | We hebben de beste foto's geselecteerd en over de bijbehorende inscripties nagedacht. Ook zijn we al begonnen met het maken van de website. |
| 11 juni | We hebben verder gewerkt aan de website. Ook hebben we de rollen voor de presentatie al verdeeld. |
| 16 juni | Het verslag wordt afgemaakt. Verder wordt er gewerkt aan de website voor de presentatie en overige informatie (upcycling.net16.net). |
| 18 juni | De oefenpresentatie voor de klas. |
| 1 juli | De eindpresentatie bij Stroom. |
E-mail:
mailmeh@hotmail.com